Elle semble facile, même destinée aux enfants. Mais elle piège les adultes.
2. Polyvalence des réponses
Deux solutions ou plus peuvent être justifiées. Cela génère débat, discussion et partage.
3. Aucun outil requis
Pas besoin de calculatrice, ni de connaissances avancées. Un simple raisonnement logique suffit.
4. Satisfaction intellectuelle
Résoudre cette énigme procure un sentiment de victoire, comme un mini exploit mental.
Partie 8 : Ce que cela dit de notre manière de penser
Ce genre de casse-tête teste bien plus que nos compétences en calcul :
- Flexibilité cognitive
- Capacité à repérer des motifs
- Créativité mathématique
- Raisonnement latéral (penser “hors du cadre”)
Partie 9 : La bonne réponse ? Tout dépend de la logique suivie
Ce puzzle est un exemple parfait d’ambiguïté constructive. Il y a plusieurs “bonnes” réponses. La clé est dans la cohérence du raisonnement appliqué.
Si vous avez utilisé la méthode cumulative, la réponse est 34.
Si vous avez opté pour la logique multiplicative, c’est 45.
Et si vous avez utilisé la multiplication directe avec une transformation, vous retrouvez aussi 45.
Partie 10 : Réflexion avancée – Et si on continue la séquence ?
Essayons une ligne supplémentaire pour prolonger la séquence :
6 + 9 = ?
Méthode cumulative :
6 + 9 = 15
- Résultat précédent (34) = 49
Méthode multiplicative :
6 + (6 Ă— 9) = 6 + 54 = 60
Encore une fois, deux réponses valables selon la méthode appliquée.
Partie 11 : Ce que vous pouvez apprendre grâce à cette énigme
1. Apprenez Ă observer
Ce puzzle vous incite à rechercher des motifs, pas seulement des résultats.
2. Soyez prêt à remettre en question vos réflexes
Notre cerveau aime les raccourcis. Ici, il faut repenser la logique.
3. Renforcez votre agilité mentale
RĂ©soudre ce type de problème amĂ©liore la capacitĂ© Ă rĂ©soudre des problèmes complexes dans d’autres domaines.
Partie 12 : Défi supplémentaire – À vous de jouer
Et si on vous proposait cette suite :
4 + 7 = ?
Essayez selon les deux logiques :
- Méthode cumulative :
4 + 7 = 11- Résultat précédent (34) = 45
- Méthode multiplicative :
4 + (4 Ă— 7) = 4 + 28 = 32
Laquelle vous semble la plus cohérente ?
Conclusion
Le casse-tête viral “1 + 4 = 5, 2 + 5 = 12, 3 + 6 = 21, 5 + 8 = ?” est bien plus qu’un simple jeu de chiffres. C’est un miroir de notre manière de penser, de notre capacité à détecter des modèles cachés, à raisonner différemment et à accepter l’ambiguïté.
Il n’y a pas toujours une seule bonne réponse. Parfois, la vraie solution, c’est la méthode.
Alors, et vous ? Quelle réponse avez-vous trouvée ?
34 ? 45 ? Une autre ?
Peu importe le chiffre, si vous avez pris le temps d’y réfléchir, vous avez déjà gagné en agilité mentale. Bravo !